從上述的問題當(dāng)中，我們可以看出孩子不僅英語的寫作不是特別的理想，孩子的英語閱讀也不是特別的強。因為如果孩子的基礎(chǔ)的英語閱讀能力比較強，那么就不會在英語寫作上出現(xiàn)太大的困難?；谀壳暗臓顩r來說，如果要想迅速的增強孩子的英語寫作水平，家長需要和孩子下苦功夫。

　　利用一年的時間，每天給孩子選一篇比較不錯的英語文章，讓孩子流利地閱讀，較好能夠背誦下來。選什么樣的文章可以和孩子的英語老師進行溝通，讓英語老師給出一些建議，家長也可以通過網(wǎng)絡(luò)購買一些英語閱讀和寫作的范文讓孩子進行被背誦。背誦的多了，孩子自然就會找到所謂的“語感”，找到語感的孩子在強化基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的同時就能夠地增強英語學(xué)習(xí)的成績。

　　當(dāng)然市面上也有一些國內(nèi)的或者是海外的英語寫作系統(tǒng)教材，家長也可以和孩子買回來一起學(xué)。要想增強英語學(xué)習(xí)的成績工夫都在平時，平時的積累很重要。就寫作和閱讀這件事來說大聲地讀、大量的閱讀是較有效的手段之一。

　　對一門語言來說從來沒有短平快的、速效的方式讓孩子能夠增強成績，家長要想增強孩子的英語學(xué)習(xí)的成績就要每天監(jiān)督。北京外國語學(xué)院的一個教授曾經(jīng)說過如果你能堅持三個月每天讀一篇文章，每天背誦一篇文章，三個月之后你會發(fā)現(xiàn)自己的改變。如果你能堅持六個月，每天背誦一篇文章，你就會看到奇跡。

　　家長要想增強孩子的英語學(xué)習(xí)成績，你敢用三個月的時間或者六個月的時間和孩子一起堅持嗎?如果你能堅持，你的孩子也能堅持，那么六個月后你會看到奇跡的出現(xiàn)。