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    考試前如何調(diào)整情緒?伊頓教育老師為大家總結(jié)應(yīng)試技巧!
    高中 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2020-02-04 11:04:16

      中小學(xué)生從入學(xué)起就要經(jīng)歷很多大大小小的考試,考試的重要程度和類型大小,都會(huì)影響學(xué)生們的備考狀態(tài)和應(yīng)試情緒,這些也會(huì)直接影響學(xué)生的考試成績(jī),所以伊頓教育網(wǎng)小編為大家整理了考試前調(diào)整情緒的一些方法,學(xué)生們可以試試!伊頓教育在今年寒假推出了很多的線上課程,幫助學(xué)生們?cè)诩倨趯W(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺,增強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī),有需要的學(xué)生可以好好閱讀關(guān)于應(yīng)試技巧的內(nèi)容,伊頓在線課堂可以咨詢客服老師!

    考試前如何調(diào)整情緒?伊頓教育老師為大家總結(jié)應(yīng)試技巧!

      一、考時(shí)的情緒調(diào)整法。

      有很多高三學(xué)生,在考試壓力過大時(shí),會(huì)引發(fā)一系列的生理、心理現(xiàn)象。比如“怯場(chǎng)”、“暈場(chǎng)”等,這些都是屬于考試焦慮,導(dǎo)致考試發(fā)揮失常地原因。我們掌握了的考試技巧,是可以順利度過這一危機(jī)的。

      1.先易后難

      我們?cè)陂_始做題的時(shí)候要先仔細(xì)審題,先易后難,逐步適應(yīng),遇到難題,暫且放下,等其他會(huì)做的題完成后,再回頭做難的題目。

      2、自我調(diào)節(jié)

      當(dāng)我們意識(shí)到自己發(fā)揮不好時(shí),不要驚慌,可以采取以下三種方法調(diào)整。

     ?、侔察o下來(lái),暫停閱卷和答卷,靜靜伏在桌子上,稍做休息,或把目光移向窗外的景色,轉(zhuǎn)移注意力,停止有關(guān)考試活動(dòng)的強(qiáng)制性回憶。

     ?、诳梢圆扇≌{(diào)整呼吸法。即全身放松,多次做深而均勻的呼吸,呼吸時(shí)大腦較好排除其他雜念,雙眼注視一個(gè)固定的目標(biāo)或微閉,反復(fù)有節(jié)奏的深呼吸,這樣也會(huì)很快消除會(huì)發(fā)揮失常心理。

     ?、鄄扇》e極心理暗示方法 進(jìn)行自我暗示。如“我能行”、“我成功”、“這次試題很難,大家都一樣”。通過這些語(yǔ)言,充分的激勵(lì)自己。

      二、掌握的應(yīng)試技巧。

      (1)要穩(wěn)定情緒,全身放松。

      (2)在答題前要瀏覽試卷,統(tǒng)觀全局。

      (3)回答每道題前,要認(rèn)真審題,理解題意。

      (4)排列好答題順序,貫徹先易后難的原則。

      (5)統(tǒng)籌兼顧各題,恰當(dāng)分配答題時(shí)間。

      (6)不忽視細(xì)節(jié)。

      (7)先求正確,再求速度。

      (8)考試時(shí)能做一點(diǎn)就做一點(diǎn),增加一分也好。

      (9)做選擇題時(shí)盡量給出猜測(cè)選擇,不要空著。

      (10)合理使用時(shí)間,不要提前交卷。

      (11)考完退場(chǎng)后,不對(duì)答案。

      寒假期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃依然要按時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行,要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力,自學(xué)有困難的學(xué)生可以考慮伊頓教育的在線課堂,大家好好學(xué)習(xí)以上的應(yīng)試技巧!

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