家長如何抓好小學(xué)一、二年級孩子的學(xué)習(xí)?一二年級的知識都不太難，所以基本上大部分小孩子學(xué)習(xí)上都沒問題。家長這個階段主要是抓孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，幫助小學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要太過看重孩子一時的分?jǐn)?shù)高低。

　　一、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠幫助孩子在學(xué)習(xí)的道理上，走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。課前預(yù)習(xí)，課上聽講，課后復(fù)習(xí)，完成作業(yè)。這些學(xué)習(xí)步驟，每步都要認(rèn)真完成，慢慢形成一種習(xí)慣。要掌握每個字詞的意思和使用，在聽寫中，寫錯的詞語，不是改正過來就完了，而是要把它重寫多遍，一直記住才行。這樣做是為了積累詞匯量，不然對后面學(xué)習(xí)會感到很吃力。

　　二、作息習(xí)慣。

　　強(qiáng)調(diào)時間觀念，愛惜時間。每天早睡早起，不賴床，不熬夜。較好是父母和孩子共同制定出作息時間表，每天按時間表來活動。知道自己該做什么的人，活得更加自由與充實，不會整天到晚想著看電視、玩手機(jī)。自律的人，擁有美好的未來。

　　三、固定任務(wù)。

　　每天閱讀半個小時，每天寫一遍生字，每天做十道數(shù)學(xué)題。不需要限制時間段，孩子喜歡什么時候完成都行，但要增加質(zhì)量，一個星期完成得漂亮的話，要給予獎勵，具體獎勵什么，父母和孩子可以商量著來，較好以孩子的意見為主。

　　小學(xué)低年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容不難，家長稍微輔導(dǎo)一下，孩子都能學(xué)習(xí)過關(guān)，主要是耐心培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，好習(xí)慣能幫助孩子對將來的學(xué)習(xí)更加有幫助。