孩子學習古詩詞有什么害處?為什么要學習古詩詞?現(xiàn)在，小學生語文統(tǒng)一使用部編教材，教材的古詩文篇目增加了，光小學階段共選入古詩文132篇，平均每個年級20篇左右，就是讓學生感受古詩詞音韻之美，漢語之美，使學生受到美的熏陶。

　　第一，背誦古詩詞，能夠培養(yǎng)孩子對語言文字的敏感度，促進智力的發(fā)育。北京師范大學心理健康與教育研究所所長邊玉芳老師研究提出，孩子大量的聽說各類文字，對孩子智力的發(fā)育和未來學術能力的養(yǎng)成，有積極的作用。

　　第二，背誦古詩詞，符合教育政策的方向。根據(jù)教育部新近發(fā)布的改革方向，從小學、初中到高中，都將大力增加文言文、古詩詞的內(nèi)容，篇幅和難度都將大幅增加，今后高考語文將成為重要的拉分項。

　　第三，學習古詩詞，培養(yǎng)孩子的人文素養(yǎng)，對孩子未來的成長和人生幸福至關重要。中國古詩詞的韻律之美，可以培養(yǎng)孩子的藝術美感，學會感受、欣賞生活和世界的美好，在競爭愈加殘酷的現(xiàn)代生活當中，懂得發(fā)現(xiàn)和感受身邊的美好和快樂。而中國古詩詞當中的西安伊頓壯美情懷，更能養(yǎng)育孩子的品質(zhì)和胸懷，幫助孩子成為一個心胸開闊、性情廣雅的豁達寬廣之人。

　　可以說，孩子學習古詩詞、背誦古詩詞，對孩子的一生有巨大的幫助。