學生理解能力差肯定會影響數(shù)學題的解題速度，尤其是應用題，對題干的理解含混不清或者理解的意思相反，對于解題都是一大障礙，這就對于學生的邏輯思維能力要求很高，如果想改善這種情況，只有增強學生的理解能力，平時可以多進行課外閱讀，這不僅對于語文有幫助，對于數(shù)學題目的理解也有用。還有就是多做一些應用題目，鍛煉一下自己的邏輯思維能力，以下是小編整理的一些增強數(shù)學題做題速度的方法和建議，大家可以好好參考一下!

　　第一：盡可能研磨各種題型。

　　數(shù)學學習講究見多識廣，許多學生學習數(shù)學不會審題很大程度是因為對題目及其題目包含的知識點比較陌生。熟能生巧就是學習數(shù)學的較佳選擇，我們可以通過網(wǎng)絡下載或者書店購買所學年級數(shù)學試題及其答案。因為試題往往具有很強的科學性，綜合性，為了增強自己的審題能力、理解能力，應先根據(jù)題目思考到底該怎么做，如果有思路就自己主動寫出解題步驟，如果半天沒有思路，就參考答案，看到底為何沒有想到，是自己沒有理解題目意思還是該知識點沒有掌握，根據(jù)不同問題，采取不同對策。久而久之就會見到各種題型，同時增強思維能力。

　　第二：加強模擬考試。

　　考試是增強成績的較好方法，考試不僅可以把握考點，查漏補缺，還能在考試中不斷增強應試能力與解題速度。平時加強模擬考試，就如特種兵訓練各項技能，久而久之就會熟能生巧。所以只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　第三：反思題型與方法。

　　反思可以使人進步，但凡學業(yè)上有成就之人都離不開需要的反思，數(shù)學學習更是如此。平時課后注意對所學的各種題型進行思考與反思 多想每一道題目考察的什么知識、用的那種方法，多問自己為什么，日復一日，年復一年就會逐漸培養(yǎng)思考問題與理解問題的能力，同時也能將其深入大腦，遇到相關題目就會信手拈來。

　　因此，如果學生的數(shù)學做題速度慢的原因是理解能力差，就要及時補救，對薄弱部分勤加練習，就可以彌補這個問題，希望以上的內(nèi)容對大家有幫助!