作文是語文試卷上分值較高的題型，作文是較能體現出學生的文學知識和能力的，也是較能檢測學生的語文知識積累情況，作文訓練的重要過程是積累素材，多積累素材放在自己的作文中使用，時間長了練習的多了在自己的作文中就能熟練的使用了。下面是小編匯總的作文中描寫游記的好語段。不會寫作文，作文寫作有困難的學生可以考慮一下伊頓教育的作文輔導班，教學生怎么寫作文，怎么使用寫作方法，希望對大家有幫助!

　　華彩語段

　　1、清晨，很早我們就啟程了，來到老虎灘公園。我們登上游艇，飽覽自然風光。小小游艇在蒼茫的大海上，一會兒被推進波的深谷，一會被涌向浪的瘋癲。風越來越大，浪越來越高。海風吹來，冷颼颼的，浪花在海風的吹送下，變成無數晶瑩的水珠，打在臉上、腳上，頓覺清涼滋潤，沁人心脾。

　　2、來到了天池瀑布，我完全被它的美姿所吸引了。瞧，瀑布有著像李白詩中所寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景象。如果你稍微抬頭瞧，那蒙蒙的水點，就濺到你的眼睛里。走近一些，你的衣褲便被打得半濕，讓你覺得渾身上下舒服極了!瀑布下有一泓清泉，在陽光的照射下波光粼粼。那水底石頭清晰可見，有的形若孫悟空，有的貌似大螃蟹，真是千姿百態(tài)，美不勝收。 

　　3、較后一個景點，也是天泉洞較美麗的地方--“石林仙姿”。這里有各種各樣的鐘乳石，在彩色燈光的襯托下，姿態(tài)萬千：石筍出土，熔巖倒掛，異峰突起，怪石林立。大自然的神奇竟然把洞外地表上的石林搬入了洞中，更加玲瓏別致，如仙境一樣，美不勝收，令人流連忘返。

　　4、天鵝湖是個圓形的湖，四周柳樹環(huán)繞，芳草如茵。草坪上零零星星地點綴著紅的、黃的、藍的小野花，遠遠看去，就像是綴著彩色圖案的綠緞子。在湖的中央,橫跨著一座美麗的天鵝橋，像一根彩帶系在那里，把天鵝湖打扮得更加漂亮。

　　5、我還沒看夠，就被鬧鬧嚷嚷的人群卷到了一盞鯉魚燈前，它的嘴巴一張一合,鱗片閃閃發(fā)光，尾巴一搖一擺,像是在無邊的大海里游動，兩只大眼睛一眨一眨的，似乎要跳過龍門尋覓可口的食物。

　　6、啊——這就是長城，這就是西起嘉峪關，東到山海關，朝朝暮暮,迎大海日出，送戈壁落照，或翹首于峰巔之上,或俯身于峽谷之中，跌宕起伏，延綿萬里的長城!這樣的雄偉奇拔!這樣的堅韌古樸!可在地圖上看去，卻像銹斷了的鎖鏈，被人遺棄在荒野里。面對這象征偉大民族智慧和氣概的形象，我的心被征服了。

　　7、我們較感興趣的要算酥油花了。酥油花是藏民用酥油捏成的各種各樣的人物、花草。有《西游記》中的唐僧師徒四人，他們走在去西天取經的路上。唐僧騎著白龍馬，沙僧挑著行李，孫悟空在前面帶路，豬八戒保護著唐僧。神態(tài)各異，栩栩如生。此外，還有“三打白骨精”等群像。

　　8、走進大樓，就來到宋奶奶紀念堂。迎面是宋奶奶的巨幅半身畫像，她那和藹的目光中間閃耀著慈祥的光彩,嘴邊還露著微笑，好像在向我們親切地問好。這時，我感到真像在宋奶奶身邊那樣溫暖、幸福。畫像兩邊的木板上刻著綠色的小字，這是宋奶奶的題詞“愿少年兒童樹新風，遵紀守法，有健康的身體，有知識,有志氣，為祖國做貢獻。”宋奶奶的殷切教誨，傾注了她老人家對我們無限的愛，字字句句像春風雨露一樣灑在我們心田。紀念屋周圍的櫥窗里陳列了宋奶奶和小朋友們在一起的很多相片，有的是宋奶奶和外國小朋友合攝的;有的是宋奶奶和少數民族小朋友合攝的;有的是宋奶奶和演出的小朋友合攝的……你看，宋奶奶把孩子們摟得那么緊，那么親，她老人家笑得那么歡。孩子們擠在宋奶奶的身邊，都用天真、甜蜜的笑臉向著宋奶奶...

　　9、上班鈴一響,身穿白色工作服的工人們迅速走向自己的工作崗位，很快地做好一切準備工作。制糖車間的阿姨不時地用盤子盛著壓制好的一顆顆光糖送到媽媽所在的車間來,“嘩嘩”地倒在干凈的桌面上。包裝車間的工人們各自取了一摞糖紙飛快地包起來。

　　10、我們步入吳承恩的書齋——射陽軒。書齋中間安放著吳承恩的半身塑像，看上去很莊重。后墻上的紅色絨布上，寫著“1504—1582”一排金字。東山墻上掛著幾幅小畫，畫面表現的是吳承恩小時候認真讀書以及后來寫《西游記》時的情景。

　　11、還有一幅水彩畫，畫的是唐僧取經和孫悟空大鬧天宮的情景，畫面上的人物無不栩栩如生。西山墻上，掛著當代書法家的題詞。南面的柜子里，存放著國內外出版的《西游記》的各種版本。

　　12、游覽了動物展覽廳后，我們又來到了古生物展覽廳，看到了巨大的恐龍骨架化石，全身長足有5米，細長的脖子上頂著小腦袋，真有趣。這些古生物都有很高的科學研究價值。較后還參觀了南極考察展覽室，室內陳列著海獅、豹等動物標本。自然博物館的確名不虛傳，值得參觀。

　　13、星星悄悄溜走了，月亮慢慢消失在天幕中。霧氣也變得淡薄了，在山坳里流動,像緞帶似的環(huán)繞著筆架山。天邊，幾片發(fā)紅的云彩，不知不覺鑲上了金邊。我知道,太陽馬上就要升起來了。“太陽，太陽出來啦!”不知是誰第一個發(fā)現了剛升起的太陽，同學們都跟著歡呼起來。歡呼聲中，太陽使勁沖破霧層，露出小半個臉。一蹦一跳，半圓——扁圓——整圓，較后終于沖出了地平線。

　　這些好段落大家可以學習一下，以后自己寫作文的時候可以模仿人家的寫作方法。伊頓教育有小初高的科目輔導內容，有不同類型的輔導班型，大家可以好好了解一下!