英語(yǔ)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)在國(guó)際中影響大，可以說(shuō)已經(jīng)成為了國(guó)際通用的語(yǔ)言了，作為我們強(qiáng)大的中國(guó)來(lái)說(shuō)，孩子們?cè)趺茨懿粚W(xué)好英語(yǔ)呢？現(xiàn)在家長(zhǎng)們對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越重視了，很多孩子在三四歲的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)了，但是話又說(shuō)回來(lái)了，目前市面上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)這么多，小學(xué)生有需要進(jìn)行英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)嗎？我們一起來(lái)看一看吧？

　　1、打基礎(chǔ)

　　英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和其他科目一樣，都需要基礎(chǔ)知識(shí)作為支撐。因此想要讓孩子掌握英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言，就需要從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，幫助他打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。較好的辦法是讓孩子在小學(xué)時(shí)就參加一對(duì)一輔導(dǎo)英文，有了老師的指導(dǎo)，孩子能夠構(gòu)建更加完善的知識(shí)框架，穩(wěn)扎穩(wěn)打，讓基礎(chǔ)更牢固。

　　2、增強(qiáng)語(yǔ)感

　　由于英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ)的課程，所以很多學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)都會(huì)感到吃力。即使掌握了單詞語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)，考試的時(shí)候還是做不對(duì)題，這便是語(yǔ)感的問(wèn)題。家長(zhǎng)們可以盡早讓孩子參加一對(duì)一輔導(dǎo)英文，為孩子提供學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好的環(huán)境，幫助孩子增強(qiáng)語(yǔ)感，這樣對(duì)于之后的學(xué)習(xí)也很有幫助。

　　3、增強(qiáng)口語(yǔ)水平

　　雖然大部分學(xué)生都是從小接觸英語(yǔ)，但實(shí)際運(yùn)用的時(shí)候還是會(huì)感到吃力，這是因?yàn)槲覈?guó)的英語(yǔ)課大多是應(yīng)試教育，主要是為了考試。而家長(zhǎng)們之所以想讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，除了希望孩子的成績(jī)得到提升，還希望孩子能夠真正掌握英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言。因此讓小學(xué)生參加一對(duì)一輔導(dǎo)英文是很有需要的，通過(guò)課外的輔導(dǎo)可以幫助孩子增強(qiáng)口語(yǔ)水平，使英語(yǔ)真正成為自身的一個(gè)技能。

　　當(dāng)然有沒(méi)有需要參加一對(duì)一補(bǔ)習(xí)也要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)定，這里小編只能告訴大家小學(xué)生參加英語(yǔ)一對(duì)一對(duì)孩子的英語(yǔ)肯定是有幫助的。至于參加與不參加，完全取決于家長(zhǎng)和孩子。