中考數(shù)學的考察范圍是初中三年的數(shù)學知識和內容，考試大綱上的內容也都是初中三年比較重要的知識點，但是其中大部分都是基礎的內容，只要之前的數(shù)學基礎沒有問題，復習起來還是比較容易的。抓住基礎知識的復習是中考數(shù)學的重點，還有就是對于近幾年的中考數(shù)學試題要多做幾遍也要做總結，從出題方式和考察風格上分析歸納，對數(shù)學題型要多幾種解題方法的思考，這些對于復習備考中考數(shù)學都是有幫助的!

　　1、想要在中考數(shù)學中，取得一個比較高的分數(shù)，首先就要記住數(shù)學課本上的基礎知識點。

　　“萬丈高樓平地起”，這句話用在中考數(shù)學中，也是極為合理的。想要在中考數(shù)學中取得比較優(yōu)異的分數(shù)，首先就需要把初中三年的數(shù)學課本給吃透。

　　什么意思呢?簡單來說，就是要把初中課本上的很多知識點給記下來?？蓜e以為數(shù)學就不用記憶和背誦了，和其他學科一樣，想要學好數(shù)學、做好數(shù)學題目，就需要記住數(shù)學課本中的很多零散知識點、具體的公式、定理等內容。

　　當然了，在記憶這些知識點的時候，需要學生們在理解的基礎上進行記憶，而不是死記硬背。如何才能夠在理解的基礎上進行記憶呢?學生們可以先把初中三年的數(shù)學課本拿出來，對照著自己的課堂筆記，然后沉下心去看課本上和筆記本上的各種數(shù)學知識點，在看的時候，可以先粗略的瀏覽一遍，然后回憶一下，看看自己對這些基礎知識點還能否有印象。

　　在粗略瀏覽一遍以后，接下來學生們就可以再看一遍課本或課堂筆記本上的知識點。第二遍看的時候，要細心一點，爭取把課本上的知識點都給記下來。這樣一來，就能夠在理解的基礎上來去進行背誦和記憶。

　　“先理解，再記憶”，這種方法將更加有效的記住初中數(shù)學中的各種知識點，而且記得牢、記得快。像二次函數(shù)的性質、平面直角坐標系、圓、平面幾何等基礎知識點，都可以用這種方法給記下來。

　　記住這些知識點的好處，將能夠有利于學生做數(shù)學選擇題以及填空題，同時還能夠為數(shù)學大題、題等提供一些有效的解題思路等。所以，想要穩(wěn)步增強數(shù)學分數(shù)，就需要先記住數(shù)學課本上的各種零散知識點。這一點，重要!

　　2、除了記住一些基礎知識點以外，接下來就要去大量做題。

　　我們知道，數(shù)學是一門比較講究解題能力的學科，只有把數(shù)學試卷上的題目給答對，才能夠得!而良好的數(shù)學解題能力則是需要通過持續(xù)的訓練才能夠掌握的。

　　如何才能夠訓練強大的數(shù)學解題能力呢?答案是通過“做題”來實現(xiàn)。不過這里我們討論的“做題”不是漫無目的的做題，而是有計劃、有章法的去做題，這樣才能夠節(jié)約時間，并取得更的學習成果。

　　(1)中考時期，應該做那些題目?首要選擇是中考試題和高質量的中考模擬題。為什么要選這兩類的數(shù)學試題呢?是因為這兩類試題的質量比較高，和真正的中考數(shù)學考試比較接近，做這些試題，能夠極大的鍛煉我們的解題能力、對中考數(shù)學的整體把握能力等。

　　除此以外，在做題的時候，可以自我營造出一種的考試氛圍，這樣一來，就能夠培養(yǎng)自己的中考臨場發(fā)揮的能力。

　　(2)做題的時候，可以進行“跳躍性解題”。具體怎么做呢?簡單來說，“跳躍性解題”就是跳過我們已經會的題目，做哪些我們還不會的題目。比如說，你在做較近兩年的數(shù)學中考試題的時候，遇到一個二次函數(shù)的選擇題，你一眼看過去，這道題是自己已經會的題目，那么你就可以跳過去，繼續(xù)做下一題。

　　這種做題的方法，好處是能夠讓我們更的了解到自己有哪些題目還不會做，了解到自己的數(shù)學薄弱點在什么地方。這樣一來，可以擴大自己的題型面、可以多掌握一些解題方法、可以節(jié)約我們的復習時間、可以讓我們的數(shù)學復習變得起來，還可以避免把中考復習的寶貴時間浪費在那些我們已經熟練掌握的題目上面。

　　(3)在做題的時候，注意在合理的時間內，大量做題、大量看題。大量做題的好處是能夠讓我們接觸到更多的數(shù)學題目、了解到更多的數(shù)學題型，這樣一來，就能夠在中考數(shù)學到來之前，掌握更多的解題方法。避免在中考數(shù)學考場上出現(xiàn)看不懂數(shù)學題、臨場發(fā)揮失常的極端情況出現(xiàn)。

　　所以，在中考復習數(shù)學科目的時候，只要我們的復習時間是合理的，那么就應該大量的去做數(shù)學題目。即使沒有時間去親自解一下，也要花一點時間去的瀏覽一下各種數(shù)學題目以及這些題目所對應的題型。只有這樣，才能更大范圍的建立起我們的中考數(shù)學解題自信心，有了解題自信心，我們在真正做題的時候，就完全不用擔心了。輕裝上陣，反而能夠取得更加優(yōu)異的成績。

　　3、學會總結和反思：要求是針對每一種數(shù)學題型，都有一種或兩種解題方法來應對。

　　要想在中考數(shù)學中取得更加優(yōu)異的考試分數(shù)，那么我們要做到的就是，針對每一種數(shù)學題型，都有一種或兩種解題方法來應對它。具體的做法就是，我們在平時的學習、復習和解題過程中，要注意學會總結和反思。

　　舉個例子，比如說，我們在做有關“圓弦、圓弧、 弦心距和圓心角之間的關系”的題目時，一方面先做一些題目，做完了相關的題目以后，接下來就要進入到分析和總結階段了。

　　在總結相關題型的時候，你要沉下心，針對每一種題型，都總結出一種或兩種方法出來。然后把這些方法集中抄寫在筆記本上，在具體做總結的時候，可以不用很詳細，只要自己能看的明白就可以。

　　總結好以后，針對每一種題型，時常翻看自己所總結的筆記本，這樣一來，便能夠熟練掌握每一種題型的具體解題方法。而且此時自己的心里面是很明凈的、很清楚的。那么在接下來真正數(shù)學考試的時候，針對自己比較熟悉的題型，就能夠迅速的寫出各種答案出來。

　　所以，學會總結和反思，將是我們增強中考數(shù)學考試分數(shù)的關鍵要素。

　　中考數(shù)學在中考中是很關鍵的一門科目，數(shù)學成績高總分就有保障，相反，數(shù)學成績低會大大的拉低總成績，所以中考學生們好好努力復習中考數(shù)學吧!