高三階段的數學學習一方面是復習基礎知識，一方面是沖刺自己的數學學習能力，畢竟面對高考，數學的復習備考是要根據高考考試大綱來進行的，高考大綱中雖然有大部分都是基礎知識，但是試卷上基礎知識的考察也是靈活多變的，這就需要學生們鞏固自己的基礎知識的應用能力。伊頓教育網小編為大家整理了天一大聯(lián)考2020高三階段性檢測(四)理數答案，考生們及時查看!

　　第一，增強成績總是有方法的，短時間有短時間的做法。關鍵在于你的基礎如何，要增強的程度如何?如何基礎差，增強起來當然困難。如果成績已經不錯，要增強較大的幅度也不容易。

　　第二，如何判斷自己的水平，拿一套試題在規(guī)定的時間真實檢測一下。去年的題相對簡單一些，但也足夠。如果得分在80分以下，說明基礎還不行，刷歷年試題也刷不動的。若堅持要刷，只會打擊信心，較終放棄高考。如果是80-100分之間，說明有一點基礎了，但還有薄弱環(huán)節(jié)，有死角;還不宜急于刷試題，找一本系統(tǒng)復習資料，讀一遍過去，把自己還不會的勾出來，集中精力徹底弄懂，再來刷歷年試題，先跳過那些題。如果得分在100-120分，基礎還可以了，把近5年的試題拿出來，跳過那些題，一套一套刷，把自己做錯的題，琢磨透，整理在錯題本上背下來。如果得分在120分以上了，那就刷近5年試題吧，遇到不會的記錄下來，反復琢磨直到完全弄懂思路和方法。

　　當然， 我這里說的分數也只是一個參考，不是的。刷試題較容易找到高考的感覺，也是較有效的進步方式。無論刷什么題，要把自己不會的做錯的整理出來，不斷去復習鞏固，需要時還要去翻翻相關的知識點。

　　第三，刷完近5年試題，就會有一個大的增強，還會發(fā)現(xiàn)自己的弱點，此時需要進行專項訓練，沖刺自己的困境。繼續(xù)保持刷題的狀態(tài)刷模擬題。好的學校的模擬題比試題會稍微難一點點。然后跟著老師的節(jié)奏復習就行了。

　　數學的是數學思維，有人說思維是大腦的體操。做操我們都有自己的體會，那就是多練，找出問題，及時糾正，反復練習，直到熟練，這是較有效也是較快的提升方式。

　　提升高三學生的數學成績，首先要明確自己的數學學習基礎，然后根據自己的問題來針對性復習和訓練。希望小編整理的以上試題答案的內容對大家的備考有幫助!