家有高三娃，家長的心就像在熱鍋上煎烤。要是孩子沉迷于游戲，那可真是愁煞人了。今兒個就來嘮嘮這事兒，順便說說找一對一老師的辦法，伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校就挺值得推薦。

       高三孩子沉迷于游戲怎么辦？

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子沉迷游戲時，家長可不能一味地打罵。先得和孩子心平氣和地坐下來談?wù)劊尯⒆又滥憷斫馑膲毫Γ?/span>但也得讓他明白高三的重要性。比如說：“孩子啊，爸媽知道你學(xué)習(xí)累，可這高三一年太關(guān)鍵了，游戲咱能不能先放放？”

       找一個一對一老師怎么辦？

　　這時候找一個一對一老師就很有必要了，就像伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校的老師就很不錯。一對一輔導(dǎo)的好處可多著呢。老師能根據(jù)孩子的具體情況制定專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃。孩子因?yàn)槌撩杂螒蚵湎铝瞬簧俟φn，一對一老師可以有針對性地查漏補(bǔ)缺。比如說數(shù)學(xué)函數(shù)部分沒學(xué)好，老師就可以專門花時間從基礎(chǔ)概念開始，一直到復(fù)雜的函數(shù)題型，一步步地給孩子講解，讓孩子把知識漏洞補(bǔ)上。

　　一對一老師能給予孩子更專注的陪伴和監(jiān)督。在學(xué)校里，老師要照顧幾十個學(xué)生，難免有顧不過來的時候。一對一老師就不一樣了，在伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校，他們會時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。孩子在學(xué)習(xí)過程中要是分心了，老師能及時提醒，就像一個貼心的學(xué)習(xí)伙伴。

　　伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校的老師還擅長和孩子溝通交流。他們不僅僅是傳授知識，還能幫孩子重新樹立學(xué)習(xí)的信心。對于沉迷游戲而有些厭學(xué)的孩子來說，這一點(diǎn)尤為重要。老師可以通過鼓勵孩子，讓他們在學(xué)習(xí)上也能找到成就感，逐漸擺脫對游戲的依賴。

　　家長在這個過程中也要積極配合。比如給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少家里可能干擾孩子學(xué)習(xí)的因素。也要關(guān)注孩子的心理變化，多和孩子交流，了解他們在學(xué)習(xí)和生活中的煩惱。

　　高三孩子沉迷游戲雖然是個讓人頭疼的問題，只要家長和老師齊心協(xié)力，找對方法，就像借助伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校一對一老師的力量，一定能幫助孩子重新走上正軌，讓他們在高三這一年全力以赴，向著理想的大學(xué)奮勇邁進(jìn)。咨詢熱線：400-029-6659。