數(shù)理化這三門(mén)是中學(xué)生學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)這三門(mén)科目的學(xué)習(xí)不僅僅是需要踏實(shí)努力，還要有正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，較關(guān)鍵的是學(xué)生的學(xué)習(xí)思維，沒(méi)有理科思維在數(shù)理化的學(xué)習(xí)上會(huì)吃力。小編為大家整理了數(shù)理化這三門(mén)科目的答題規(guī)范，期中考試前看看有用!如果學(xué)生對(duì)于數(shù)理化這三門(mén)科目沒(méi)有把握，在期中考試前要如何正確的備考復(fù)習(xí)呢?伊頓教育的老師都是有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，學(xué)生在學(xué)習(xí)上的困難相信我們可以幫助你!

　　數(shù)學(xué)

　　1.答題工具：

　　答選擇題時(shí)，需要用合格的2B鉛筆填涂，如需要對(duì)答案進(jìn)行修改，應(yīng)使用繪圖橡皮輕擦干凈，注意不要擦破答題卡。禁止使用涂改液、修正帶或透明膠帶改錯(cuò)。需要用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，作圖題可先用鉛筆繪出，確認(rèn)后，再用0.5毫米黑色墨水簽字筆描清楚。

　　2.答題規(guī)則與程序：

　?、傧忍羁疹}，再做解答題。②先填涂再解答。③先易后難。

　　3.答題位置：

　　按題號(hào)在指定的答題區(qū)域內(nèi)作答，如需對(duì)答案進(jìn)行修改，可將需修改的內(nèi)容劃去，然后緊挨在其上方或其下方寫(xiě)出新的答案，修改部分在書(shū)寫(xiě)時(shí)與正文一樣，不能出該題答題區(qū)域的黑色矩形邊框，否則修改的答案無(wú)效。

　　4.解題過(guò)程及書(shū)寫(xiě)格式要求：

　　《考試說(shuō)明》中對(duì)選擇填空題提出的要求是“正確、合理、迅速”，因此，解答的基本策略是：快——運(yùn)算要快，力戒小題大做;穩(wěn)——變形要穩(wěn)，防止操之過(guò)急;全——答案要全，避免對(duì)而不全;活——解題要活，不要生搬硬套;細(xì)——審題要細(xì)，不能粗心大意。

　　關(guān)于填空題，常見(jiàn)的錯(cuò)誤或不規(guī)范的答卷方式有：字跡不工整、不清晰、字符書(shū)寫(xiě)不規(guī)范或不正確、分式寫(xiě)法不規(guī)范、通項(xiàng)和函數(shù)表達(dá)式書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、函數(shù)解析式書(shū)寫(xiě)正確但不注明定義域、要求結(jié)果寫(xiě)成集合的不用集合表示、集合的對(duì)象屬性描述不準(zhǔn)確。

　　關(guān)于解答題，考生不僅要提供出較后的結(jié)論，還得寫(xiě)出主要步驟，提供合理、合法的說(shuō)明，填空題則無(wú)此要求，只要填寫(xiě)結(jié)果，而且所填結(jié)果應(yīng)力求簡(jiǎn)練、概括的準(zhǔn)確;

　　其次，試題內(nèi)涵解答題比起填空題要豐富得多，解答題的考點(diǎn)相對(duì)較多，綜合性強(qiáng)，難度較高，解答題成績(jī)的評(píng)定不僅看較后的結(jié)論，還要看其推演和論證過(guò)程，分情況判定分?jǐn)?shù)，用以反映其差別，因而解答題命題的自由度較之填空題大得多。

　　在答題過(guò)程中，關(guān)鍵語(yǔ)句和關(guān)鍵詞是否答出是多得分的關(guān)鍵，如何答題才更規(guī)范?答題過(guò)程要整潔美觀、邏輯思路清晰、概念表達(dá)準(zhǔn)確、答出關(guān)鍵語(yǔ)句和關(guān)鍵詞。比如要將你的解題過(guò)程轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)，主要靠準(zhǔn)確完整的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述，這一點(diǎn)往往被一些考生忽視。因此，卷面上大量出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”“對(duì)而不全”的情況。如立體幾何論證中的“跳步”，使很多人丟失得分，代數(shù)論證中的“以圖代證”，盡管解題思路正確甚至很巧妙，但是由于不善于把“圖形語(yǔ)言”準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)換為“文字語(yǔ)言”，盡管考生“心中有數(shù)”卻說(shuō)不清楚，因此得分少，只有重視解題過(guò)程的語(yǔ)言表述，“會(huì)做”的題才能“得分”。對(duì)容易題要詳寫(xiě)，過(guò)程復(fù)雜的試題要簡(jiǎn)寫(xiě)，答題時(shí)要會(huì)把握得分點(diǎn)。

　　5.常見(jiàn)的規(guī)范性的問(wèn)題：

　　解與解集：方程的結(jié)果一般用解表示(除非強(qiáng)調(diào)求解集);不等式、三角方程的結(jié)果一般用解集(集合或區(qū)間)表示，三角方程的通解中需要加 ;在寫(xiě)區(qū)間或集合時(shí)，要正確地書(shū)寫(xiě)圓括號(hào)、方括號(hào)或花括號(hào)，區(qū)間的兩端點(diǎn)之間，幾何的元素之間用逗號(hào)隔開(kāi)。

　　帶單位的計(jì)算題或應(yīng)用題，較后結(jié)果需要帶單位，特別是應(yīng)用題解題結(jié)束后要寫(xiě)符合題意的“答”。分類(lèi)討論題，一般要寫(xiě)綜合性結(jié)論。結(jié)果要較簡(jiǎn)。排列組合題，無(wú)特別聲明，要求出數(shù)值。函數(shù)問(wèn)題一般要注明定義域(特別是反函數(shù))

　　6.答題規(guī)范化的訓(xùn)練：

　　要養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，做到解題的規(guī)范性，需要從點(diǎn)滴做起，重在平時(shí)，堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成習(xí)慣，做好以下幾點(diǎn)：①平時(shí)作業(yè)要落實(shí);②測(cè)試考試看效果; ③評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)做借鑒。

　　物理

　　一、需要的文字說(shuō)明

　　需要的文字說(shuō)明的目的是說(shuō)明物理過(guò)程和答題依據(jù)，答題時(shí)應(yīng)該說(shuō)些什么呢?我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面給予考慮：

　　1.說(shuō)明研究對(duì)象(個(gè)體或系統(tǒng)，尤其是要用整體法和隔離法相結(jié)合求解的題目，要注意研究對(duì)象的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化問(wèn)題);

　　2.畫(huà)出受力分析圖、電路圖、光路圖或運(yùn)動(dòng)過(guò)程的示意圖;

　　3.說(shuō)明所設(shè)字母的物理意義;

　　4.說(shuō)明規(guī)定的正方向、零勢(shì)點(diǎn)(面);

　　5.說(shuō)明題目中的隱含條件、臨界條件;

　　6.說(shuō)明所列方程的依據(jù)、名稱(chēng)及對(duì)應(yīng)的物理過(guò)程或物理狀態(tài);

　　7.說(shuō)明所求結(jié)果的物理意義(有時(shí)需要討論分析)。

　　二、要有需要的方程式

　　1.寫(xiě)出的方程式(這是評(píng)分依據(jù))需要是原型公式，不能以變形的結(jié)果式代替方程式，如帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)有qvB=m，而不是其變形結(jié)果式R=;

　　2.要用字母表達(dá)方程，不要用摻有數(shù)字的方程，不要方程套方程;

　　3.要用原始方程組聯(lián)立求解，不要用連等式，不斷地“續(xù)”進(jìn)一些內(nèi)容;

　　4.方程式有多個(gè)的，應(yīng)分式布列(分步得分)，不要合寫(xiě)一式，對(duì)各方程式較好能編號(hào)。

　　三、要有需要的演算過(guò)程及明確的結(jié)果

　　1.演算時(shí)一般先進(jìn)行文字運(yùn)算，從列出的方程推導(dǎo)出結(jié)果的計(jì)算式，較后代入數(shù)據(jù)并寫(xiě)出結(jié)果;

　　2.數(shù)據(jù)的書(shū)寫(xiě)要用科學(xué)記數(shù)法;

　　3.計(jì)算結(jié)果的有效數(shù)字的位數(shù)應(yīng)根據(jù)題意確定，取兩位或三位即可，如有特殊要求，應(yīng)按要求選定;

　　4.計(jì)算結(jié)果是數(shù)據(jù)的要帶單位，較好不要以無(wú)理數(shù)或分?jǐn)?shù)作為計(jì)算結(jié)果(文字式的系數(shù)可以)，是字母符號(hào)的不用帶單位。

　　四、解題過(guò)程中運(yùn)用數(shù)學(xué)的方式有講究

　　1.“代入數(shù)據(jù)”，解方程的具體過(guò)程可以不寫(xiě)出;

　　2.所涉及的幾何關(guān)系只需寫(xiě)出判斷結(jié)果而不必證明;

　　3.重要的中間結(jié)論的文字表達(dá)式要寫(xiě)出來(lái);

　　4.所求的方程若有多個(gè)解，都要寫(xiě)出來(lái)，然后通過(guò)討論，該舍去的舍去;

　　5.數(shù)字相乘時(shí)，數(shù)字之間不要用“·”，而應(yīng)用“×”進(jìn)行連接;相除時(shí)也不要用“÷”，而應(yīng)用“/”。

　　五、使用各種字母符號(hào)要規(guī)范

　　1.字母符號(hào)要寫(xiě)清楚、規(guī)范，忌字跡潦草，閱卷時(shí)因?yàn)?ldquo;v、r、ν”不分，大小寫(xiě)“M、m”或“L、l”不分，“G”的草體像“a”，希臘字母“ρ、μ、β、η”筆順或形狀不對(duì)而被扣分已屢見(jiàn)不鮮;

　　2.尊重題目所給的符號(hào)，題目給了符號(hào)的不要再另立符號(hào).如題目給出半徑是r，你若寫(xiě)成R就算錯(cuò);

　　3.一個(gè)字母在一個(gè)題目中只能用來(lái)表示一個(gè)物理量，忌一字母多用;一個(gè)物理量在同一題中不能有多個(gè)符號(hào)，以免混淆;

　　4.尊重習(xí)慣用法，如拉力用F，摩擦力用f表示，閱卷人一看便明白，如果用反了就會(huì)帶來(lái)誤解;

　　5.角標(biāo)要講究，角標(biāo)的位置應(yīng)當(dāng)在右下角，比字母本身小許多.角標(biāo)的選用亦應(yīng)講究，如通過(guò)A點(diǎn)的速度用vA就比用v1好，通過(guò)某相同點(diǎn)的速度，按時(shí)間順序第一次用v1、第二次用v2就很清楚，如果倒置，必然帶來(lái)誤解;

　　6.物理量單位的符號(hào)源于人名的單位，由單個(gè)字母表示的應(yīng)大寫(xiě)，如庫(kù)侖C、亨利H，由兩個(gè)字母組成的單位，一般前面的字母用大寫(xiě)，后面的字母用小寫(xiě)，如Hz、Wb;

　　六、學(xué)科語(yǔ)言要規(guī)范，有學(xué)科特色

　　七、繪制圖形、圖象要清晰、準(zhǔn)確

　　1.需要用鉛筆(便于修改)、圓規(guī)、直尺、三角板繪制，反對(duì)隨心所欲徒手畫(huà);

　　2.畫(huà)函數(shù)圖象時(shí)，要畫(huà)好坐標(biāo)原點(diǎn)和坐標(biāo)軸上的箭頭，標(biāo)好物理量的符號(hào)、單位及坐標(biāo)軸上的數(shù)據(jù);

　　3.圖形、圖線(xiàn)應(yīng)清晰、準(zhǔn)確，線(xiàn)段的虛實(shí)要分明，有區(qū)別。

　　化學(xué)

　　一、規(guī)范的目的——會(huì)做的題不失分。

　　尖子生的比賽：不是看誰(shuí)“會(huì)的多”，而是看誰(shuí)“錯(cuò)的少”。

　　中等生的比賽：增加會(huì)做的題不失分，這就是勝利。

　　后進(jìn)生的比賽：認(rèn)真把細(xì)節(jié)做好，結(jié)果肯定比你想象的好。差生不是沒(méi)學(xué)好，而是沒(méi)記牢。

　　二、考試過(guò)程規(guī)范：

　　1.要正確對(duì)待考試:

　　只有把平時(shí)考試當(dāng)高考，才能做到高考像平時(shí)。涂卡規(guī)范，寫(xiě)清姓名、考號(hào)、座號(hào)等，增加不涂錯(cuò)號(hào)。選擇題答案選出后，要及時(shí)將答案填涂到答題卡上，絕不能在收卷時(shí)匆忙涂卡。

　　2.注意答題區(qū)域，按照網(wǎng)上閱卷要求，不要出邊框，不要答錯(cuò)位置。要逐步養(yǎng)成邊做題邊向答題卷寫(xiě)答案的習(xí)慣。卷面要整潔，書(shū)寫(xiě)要工整，語(yǔ)言表述要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、條理清晰。

　　三、化學(xué)答題規(guī)范：

　　1.排列順序時(shí)，分清是“由大到小”還是“由小到大”，類(lèi)似的，“由強(qiáng)到弱”，“由高到低”。

　　2.書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)，分清是 “= ”還是“ ”，如鹽水解方程式一般要用“ ”其產(chǎn)物也不能標(biāo)“↓”或“↑”，弱電解質(zhì)的電離要用“ ”，都不能用“=”。

　　3.有單位的要寫(xiě)單位，沒(méi)有單位的就不寫(xiě)。如“溶解度”單位是g，摩爾質(zhì)量有單位為g.mol-1，物質(zhì)的量濃度等，若不寫(xiě)單位就失分。單位要用字母表示，不能用漢字表示。

　　4.要求寫(xiě)“名稱(chēng)”要用漢字寫(xiě)，不能寫(xiě)分子式或其他化學(xué)式。電子式、原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、結(jié)構(gòu)式、要求寫(xiě)離子方程式等要看清，防止張冠李戴。

　　5.注意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氫等物質(zhì)的狀態(tài)。區(qū)分液態(tài)氯化氫和鹽酸，液氨和氨水，液氯和氯水等。

　　6.請(qǐng)?zhí)貏e注意選擇題的指向性是“正確的是”還是“錯(cuò)誤的是”兩種不同要求。

　　7.描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要，要“陸、海、空”全方位進(jìn)行。避免簡(jiǎn)單化，一葉障目。

　　8.防止離子電荷與元素化合價(jià)，原電池正負(fù)極，電解池、電鍍池陰陽(yáng)極混淆。

　　9.化學(xué)計(jì)算常犯錯(cuò)誤如下：①化學(xué)方程式寫(xiě)錯(cuò)或不配平或配平有錯(cuò);②用關(guān)系式計(jì)算時(shí)，物質(zhì)的量忽略了部分取用關(guān)系;③討論題，缺討論過(guò)程;④計(jì)算結(jié)果要準(zhǔn)確;⑤要求寫(xiě)出計(jì)算規(guī)范過(guò)程,不要省略步驟，計(jì)算過(guò)程要帶單位。注意題中對(duì)有效數(shù)字的隱性要求。

　　10.對(duì)推斷題，要根據(jù)題意，無(wú)機(jī)物、有機(jī)物均應(yīng)，綜合考慮。注意關(guān)鍵詞和關(guān)鍵步驟。

　　11.回答簡(jiǎn)答題，要避免“簡(jiǎn)單化”，要涉及原理，應(yīng)該有因有果，答到“根本”。如果填的是物理量，還要看注意帶單位。

　　12.配平方程式，較后都要進(jìn)行“系數(shù)化簡(jiǎn)”，不搞假配平。有機(jī)化學(xué)方程式要用“→”;熱化學(xué)反應(yīng)方程式不漏寫(xiě)物質(zhì)的聚集狀態(tài)，不漏寫(xiě)反應(yīng)熱的“+”或“-”號(hào)，反應(yīng)熱的單位注意是kJ·mol-1。寫(xiě)方程式時(shí)要注意配平、條件、符號(hào)。

　　13.遇到做過(guò)的類(lèi)似題，不要得意忘形，要認(rèn)真讀題，找出關(guān)鍵詞，尋找沖刺口，不要思維定勢(shì);碰到難題更要鎮(zhèn)靜，要知道，難大家都難。應(yīng)注意的是，難度大的試題中也有易得分的小題，你應(yīng)該通過(guò)讀題解題得到這些小分。

　　14.考試時(shí)切忌“反常”，仍然是先易后難，先做第一卷，后做第二卷。

　　如果你在數(shù)理化學(xué)習(xí)上總是不得法，學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，就要盡早找機(jī)會(huì)彌補(bǔ)不然后面的知識(shí)更加學(xué)不懂，期中考試就更難考好了，大家可以咨詢(xún)一下伊頓教育課程輔導(dǎo)!